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潛心教書,以愛育人--2020-2021年度“我心中的好老師”風采
来源: 作者: 发布时间:2021-09-09 浏览次数:

編者按:今年是中國共産黨成立100周年,也是我國的第37個教師節,爲進一步弘揚人民教師高尚師德,用身邊的榜樣傳遞師德的力量,營造尊師重教良好氛圍,近期我校舉行了“我心中的好老師”“師德標兵”評選活動。經學院推薦、師生網絡投票、校黨委常委會審定,決定授予黃秋蟬等9名教師2020-2021年度“我心中的好老師”榮譽稱號,授予高建志等5名教師2020-2021年度“師德標兵”稱號。

“我心中的好老師”“師德標兵”是我校教學一線中的優秀代表,全校廣大教職工要以他們爲榜樣,以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,不忘立德樹人初心,牢記爲黨育人、爲國育才使命,愛崗敬業,潛心教育,開拓進取,爲學校教育事業發展作出新的更大的貢獻,以優異成績慶祝中國共産黨成立100周年。

經濟與管理學院鮑立剛老師

個人簡介:鮑立剛,經濟與管理學院教授,中國人力資源開發教學與實踐研究會理事、秘書長助理,廣西僑鄉文化研究中心兼職研究員,主要講授《人力資源管理綜合實訓》《東盟人力資源概況》和《招聘管理》等課程,主要從事企業人力資源管理、東盟人力資源的教學和研究。

教學心得:大學時期是關乎國家未來發展和個人安身立命的黃金時光。教師每天用心多一點,不僅能成就學生的錦繡前程,更能成就自己的學術未來。學生每天努力多一點,不僅是不負韶華,更是未來可期。

寄語學子:學生應結合所學課程去查閱相關網絡資料、去閱讀相關書籍、去參閱專業期刊雜志。同時,學生若能在課余時間參與專業和行業的相關社會活動,寒暑假還能到企業、行業參觀實習,想不成功都難。

學生評價:

1、講課突出重點,資料詳細,條理清晰,細致入微。對深奧的物理現象解釋的通俗易懂,並且?解獨到深入,學識淵博。極大的提高了我們的學習熱情。

——国贸202班 ?秦峰

2.鮑立剛老師對待教學認真負責,語言生動,條理清晰,舉例充分恰當;對待學生嚴格要求,鼓勵學生積極發言,課堂氣氛活躍。

——佚名

教育科學學院盧春霞老師

個人簡介:盧春霞,教育科學學院學前教育專任教師,主要講授《學前教育學》《學前兒童健康教育》《學前兒童社會教育》和《幼兒園班級管理》等課程,主要從事學前教育基本理論、學前兒童遊戲等方向的研究工作。

教學心得:入職三年以來,我越發清晰地體會到“以學生爲中心”、“教學相長”的教育理念,一堂好課的立足點與中心點都在于學生。今後,我將繼續帶著教書育人的初心向更高的目標努力前行。

寄語學子:大學四年時光,如白駒過隙,稍縱即逝。望同學們在入學時做好自己的大學生生涯規劃,明初心知未來,懂事理守原則,勤思考多實踐,以青年人的朝氣有力地朝著自己的目標走去,找到屬于自己的人生鑰匙。

學生評價:1、盧老師對待教學認真負責,語言生動,課堂內容充實,還會舉例讓我們更好地理解知識點,對我們提出的問題能夠及時、認真的解答。課下也會和我們聊一些社會熱點問題,還有趣事。她是一位平近易人,而且溫柔的老師。——學前192班覃李勝

2、盧春霞老師是一位對待工作認真負責的老師。在課上,她注重調動學生的積極性,營造良好的課堂氛圍,並且引導學生獨立思考問題。在課下,她會給我們分享一些有意義的文章,供我們閱讀,或是分享一些趣事。

——學前191廖小慧

術學院彭西西老師

簡介:彭西西,藝術學院副教授,广西音乐家协会会员,主要讲授《音乐教学论》《音乐教学法》和《教育技术与课件制作》等课程,主要从事音乐教育学、教育技术学领域的研究工作。

教學心得:高校從教十余年來,我在自己熱愛的教學崗位上認真探索、努力創新,力求傳授給學生最新的音樂教學理念與最優的教育技術手段。都說“心有多大,舞台就有多大”,未來我會堅持自己的教育理想與教學定位,積極進取,無怨無悔。

寄語:人們常說“相逢是首歌”,希望同學們在大學校園裏能感受到一首溫馨和諧的求學之歌,也能唱出一首屬于自己的激昂勃發的青春之歌。

學生評價:

1、彭??老師講授的《音樂教學論》,以及她在課上舉得例子和課外知識,對我將來的學習和發展都具有積極意義。—音樂學193班勞新國

2、老師授課認真,細致,能充分利用時間,形象條理,對重點知識的講解十分清晰易懂,使同學們對知識益于理解,老師講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好。——音樂學193班馮安娜

化學與生物工程學院黃秋婵老師

個人簡介:黄秋婵,女,化學與生物工程學院教授,主要讲授《植物学》《植物学实验》《生命科学导论》等课程,主要从事生物学教学和植物营养学及环境生态领域的研究。

教學心得:在教學過程中,我一直把學生當作自己孩子,雖然對學生的要求確實很嚴格,甚至有些苛刻和唠叨,但一切都是爲了學生能夠更好、更快地找准自己的目標並爲之奮鬥!我不僅重視課堂教學,同時也注重對“第二課堂”的利用。比如,一起在教室、實驗室學習專業知識和掌握實驗技能,一塊在校園進行植物學現場學習,寓教于樂,樂中求知。

寄語學子:同學們,興趣是最好的老師,我們還需把學習植物學的興趣和勁頭延續到其他課程的學習中。黃老師永遠是你們的良師益友,願你們像石榴籽一樣緊密地團結在一起,像細胞壁一樣親密無間,以“學高爲師,身正爲範”規範言行舉止,遇事不畏難,要相信“有志者事竟成!”

學生評價:

1、黃秋婵老師德才兼备,为师之榜样。——怡然自乐

2、黃秋婵老師是我心目中女神老师!“德高为师,身正为范”,我心中最好的老师!——梁婷

3、黃秋婵老師一流的教学使我终身受益,慈母的关怀让我永生难忘,从教几十年,甘为“孺子牛”,是我心中最敬佩的老师!——Charon

化學與生物工程學院董佩佩老师

個人簡介:董佩佩,化學與生物工程學院讲师,主要讲授《动物学》《动物学实验》等课程。

教學心得:我熱愛教師這個職業,更愛這份責任與堅守,教育是愛的事業,只有無私的愛,才能使教育産生無窮的智慧和力量。爲人師者,應常懷律己之心,常思爲學之道。用欣賞的眼光看待學生,發現學生的與衆不同,用寬容的心態面對學生,尊重學生的個性發展。用心教學,以愛育人,亦師亦友。

寄語學子:青春因奮鬥而精彩,人生因奮鬥而升華。我們要珍惜大學時光,確定人生航向,腳踏實地,學會求知、處事和生存。願你們眼有星辰大海,心有繁花似錦,不枉青春,不負韶華。

學生評價:1、佩佩老师举止大方、温文尔雅、端庄漂亮,对人温柔,上课讲解详细,工作认真负责。——生科192班 零晓丹

2、董佩佩老师上课认真负责、生动活泼、形象图文并茂,细心耐心,专业知识过硬,性格好。——生科193班 潘鸿燕

3、佩佩老师年轻漂亮,善于调动同学们的积极性,课堂气氛很活跃。授课认真仔细,专业知识功底扎实,声音甜美,和蔼可亲,态度认真负责,极有耐心, 是我们心中可亲的老师。——生科192班 刘林海

體育學院譚軍輝老師

個人簡介:譚軍輝,體育學院副教授。主要講授《田徑》《羽毛球》等課程,主要從事體育教育、民族體育的研究工作。

教學心得:“立德樹人,誨人不倦”是我的教學格言。作爲教師,應做到言傳身教、以身作則。此外,在教學過程中,師生應構建平等、和諧、尊重、理解、互信的關系。因爲,“亦師亦友”的師生關系會讓我們的教學、訓練以及師生交往更加融洽,同時能夠更好的引領學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀!

寄語:機會留給有准備的人,同學們要從現在做起,從小事做起,要相信,“長風破浪會有時,直挂雲帆濟滄海!”

學生評價:1、認真負責,有很強的敬業精神,和藹可親,幽默?趣,課堂氣氛十分活躍,講課有特色,很受學生歡迎。——佚名

2、譚軍輝老師課堂內容充實,簡單明了,使學生能夠輕輕松松掌握知識,課堂氣氛活躍,學生們能愉快地學習、思考、交流。——廖思敏

數理與電子信息工程學院鄭鑫老師

個人簡介:鄭鑫,數理與電子信息工程學院副教授,通信教研室主任,主要從事通信專業的教學和管理工作,主講《數字電子技術》《信號與線性系統》《軟交換技術》《移動通信網絡優化》等課程。

教學心得:教師應從學生的角度思考如何讓學生學好所教課程,並盡自己所能整合教學內容、優化教學方法、改善課堂教學效果,時刻關注課堂教學過程中學生的參與度,激發學生的學習積極性和主動性,從而達到課堂教學提升學生專業技能的目標。

寄語學子:希望同學們能充分利用大學四年時光,在學好專業知識的同時,努力提高自己解決問題的能力和團隊意識,成爲一個專業基礎紮實、有理想有擔當、對社會有貢獻的人,利用大學時光完善自我,成就最出色的自己。

學生評價:

1、为人师表,工作认真,兢兢业业,是一位很优秀的老师。——物理学191班 廖思敏

2、一位很严谨的老师,学识渊博,能够做到对学生因材施教。——物理学192班 梁定汉

政治與公共管理學院梁霄楠老師

個人簡介:梁霄楠,政治與公共管理學院講師,講授《管理學》《組織行爲學》等課程,主要從事公共政策分析研究。

教學心得:工作六年有余,作爲一名基層老師,一直在思考的是要培養什麽樣的學生和如何成爲學生成長的引路人。“學高爲師,身正爲範”,這是作爲一位老師最基本的擔當和責任。因此我一直堅持著這樣的理念:你想培養什麽樣的學生,首先你要成爲那樣的人。

寄語學子:希望同學們對世界充滿好奇,能夠具有挑戰和批判精神,有敢于奉獻的大格局,也有腳踏實地做好每一個工作的小情懷。無論何時何地,學校都會是你們堅定的支持者,希望你們能夠堅持初心,不斷學習,保持對生活的熱愛。

學生評價:

1、梁霄楠老师的课堂氛围非常的好,授课语言非常富有趣味,她可以将课本中的学习重点理论同时代热点事件相结合进行授课,同学们可以在轻松有趣的课堂氛围中完成学习,并能更加熟悉掌握书中的理论知识——行管202班 韦东阳

2、梁霄楠老师教学态度认真,课堂氛围生动形象,教学内容丰富,语言生动,她结合理论知识与时政案例进行授课,爱护学生,与同学们相处融洽。——思政192班 陆涛

外國語學院趙秋英老師

個人簡介:趙秋英,外國語學院講師,英語教研室主任,講授《高級英語》《商務英語口語》以及《大學英語》等課程。

教學心得:所謂“學爲人師,行爲世範”,教師要樹立正風正氣,積極向上的形象,給學生精神境界的營養,潛移默化去影響學生,同時還需志存高遠,要有教育家的追求,並爲之而奮鬥。“親其師,信其道”,教師要成爲學生的良師益友,要了解學生狀況,及時發現問題,正確引導,同時還要注重教學方法,培養學生的思辨能力和探索精神。

寄語學子:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”希望同學們不輕言放棄,制定科學的學習計劃,做個有效的時間管理者。“進德修業,崇學善成”,願同學們在大學期間能全面發展,崇尚並善于學習,做一個有理想、有道德、有文化和“講文明,懂禮儀”的大學生。

學生評價:

1、在教学上有明确的教学目标,教法灵活科学,讲课时思路清晰,善于调动学生学习的积极性,课堂驾驭能力强,纵观整节课,学生学习热情高涨,师生 互动好,配合默契,同时也取得了较好的学习效果,在我心里她是个笃学务实、积极上进、对工作认真负责的好老师。——商英202班 朱建巧

2、秋英老师人很好,主要是教我们的高英课,她要求是比较严格的,为了锻炼我们的表达能力和自信心,布置的任务和活动也比较新颖。老师也很随和,我下定决心考研还有很大部分的原因是因为秋英老师,她真的是一个很积极的人,会一直鼓励我。——英教181班 闭莉莹

3、秋英老师对待教学工作认真负责,教学方式灵活多样,课堂氛围活跃;亲 和待人,深入学生队伍,课后耐心解答学生的疑问,是个可敬可爱的老师。——商英202班谢婷婷

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